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Santiago. – El presidente Luis Abinader encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica José Valentín Pérez Castro en la comunidad de La Noriega, una obra de infraestructura escolar que conllevó una inversión de RD$106,794,647.83 y que impactará de manera directa a más de 200 estudiantes de la zona.
El corte de cinta formó parte de una jornada de expansión educativa en la provincia, la cual dejó en funcionamiento de manera simultánea otras 27 aulas destinadas exclusivamente al nivel inicial en diversos planteles de Santiago, consolidando la estrategia oficial de ampliar el acceso a la educación temprana.
Infraestructura integral para el desarrollo escolar
El nuevo centro educativo fue diseñado bajo estándares modernos para garantizar el desarrollo tanto académico como físico de los alumnos, distribuyendo su planta física en las siguientes facilidades:
Área docente: 10 aulas en total (nueve de tipo estándar y una especializada para el nivel inicial).
Bloque administrativo: Oficinas de dirección, salón de profesores, módulo de orientación, enfermería y una biblioteca equipada.
Servicios y alimentación: Comedor general, cocina, cisterna de gran capacidad, vestidores para el personal y depósito.
Recreación y deportes: Cancha deportiva mixta con graderías, plaza cívica, áreas de juegos infantiles y parqueos.
Durante el acto protocolar, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfatizó que cada aula entregada representa una respuesta concreta a las demandas de las familias dominicanas. «La educación exige pensar al mismo tiempo en el largo plazo y en las necesidades concretas de cada comunidad», puntualizó el funcionario.
«Que este nuevo centro educativo sea un lugar donde siempre florezcan el conocimiento, los valores y la unión», expresó con entusiasmo el estudiante de tercer grado de primaria, Joshua De los Santos Núñez, al agradecer la obra en nombre de la comunidad estudiantil.
Con la apertura de este plantel en La Noriega, las autoridades educativas reafirmaron su compromiso de seguir reduciendo la brecha de infraestructura en el país, asegurando espacios dignos que fomenten la permanencia escolar y la formación integral desde la primera infancia.
