Janet Báez
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Gobierno y gremios educativos inician diálogo nacional para pactar una reforma integral del sistema de enseñanza

SANTO DOMINGO.– El Gobierno dominicano y los principales gremios del sector educativo anunciaron la puesta en marcha de un amplio proceso de diálogo nacional orientado a estructurar y consensuar una reforma integral del sistema de enseñanza en el país, cuyo resultado final será sometido como proyecto de ley ante el Congreso Nacional.

La iniciativa conjunta congrega a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el Ministerio de Educación (Minerd), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (Faprouasd).

Durante una rueda de prensa encabezada por el rector de la UASD, Jorge Asjana David, y el titular del Mescyt, Rafael Santos Badía, se detalló que el proceso busca articular un marco legal unificado que garantice la educación como un derecho público fundamental, salvaguardando los derechos adquiridos en los niveles preuniversitario, superior y técnico.

Fases de la consulta y calendario nacional

El plan de trabajo se desarrollará en tres etapas fundamentales para garantizar la participación multisectorial y territorial:

Seminario Nacional Inaugural (23 de noviembre): Se llevará a cabo en la Biblioteca Pedro Mir de la sede central de la UASD. El evento contará con exposiciones magistrales a cargo de altas autoridades, incluidos el ministro del Minerd, Luis Miguel De Camps, y el presidente de Faprouasd, Pastor de la Rosa, con el fin de analizar el contexto general de la educación nacional.

Instalación de la Mesa Técnica Nacional: Instancia encargada de sistematizar de manera democrática los aportes y redactar la propuesta legislativa unificada.

Consultas Regionales Territoriales: Jornadas temáticas que se desplegarán en las regiones Norte (Mao, Santiago y San Francisco de Macorís), Gran Santo Domingo, Este (San Pedro de Macorís) y Sur (Azua, San Juan y Barahona).

    Con este esfuerzo concertado, las instituciones firmantes buscan superar los desafíos históricos del sector y cimentar las bases de un sistema educativo moderno, inclusivo y enfocado en el desarrollo sostenible de la nación.

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