Giro en la educación dominicana: Las universidades pierden terreno frente al boom de las carreras técnicas

Janet Báez
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SANTO DOOMINGO.– El panorama educativo del país atraviesa una transformación sin precedentes. Mientras las aulas de la academia estatal enfrentan una marcada reducción de su población estudiantil, los centros de formación técnica y tecnológica celebran cifras históricas de inscripción, impulsados por la urgencia de una generación que prefiere formaciones cortas y de rápida inserción laboral.

La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) refleja con claridad este fenómeno al registrar una merma de 43,478 estudiantes en comparación con los datos del año 2020. De acuerdo con la institución, esta contracción sostenida iniciada con fuerza durante la pandemia responde a múltiples factores, entre ellos los costos de oportunidad, la flexibilidad de otras ofertas académicas y las nuevas expectativas de los jóvenes ante el mercado de trabajo.

El despegue de la formación técnica

En la otra cara de la moneda, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) se consolida como el gran imán de la nueva demanda formativa, alcanzando un récord histórico de más de un millón de participantes en 2025, una tendencia expansiva que se mantiene firme en este 2026.

A este crecimiento se suma el auge del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), cuyo foco en áreas de alta demanda digital como desarrollo de software, ciberseguridad e inteligencia artificial responde de manera directa a los requerimientos de la era tecnológica.

Universidades privadas buscan el equilibrio

Mientras tanto, instituciones privadas como la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (Unphu) y el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) reportan un comportamiento más heterogéneo. Tras experimentar variaciones y caídas temporales en sus matrículas en los años posteriores a la crisis sanitaria, ambas academias muestran señales de estabilización y recuperación gradual.

Expertos y directivos coinciden en que el sistema educativo dominicano vive un reajuste profundo: los hogares evalúan con pinzas la inversión en la educación superior tradicional, abriendo paso a un modelo donde la especialización rápida y la adaptabilidad laboral marcan el pulso del futuro profesional en el país.

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