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Aprovechando las vacaciones de verano, la Dirección de Infraestructura Escolar priorizará la impermeabilización de techos, sistemas eléctricos y baños para impactar a medio millón de estudiantes.
Santo Domingo. – En respuesta a las demandas históricas de maestros, padres y estudiantes por el avanzado deterioro de los planteles públicos, el Gobierno dominicano puso en marcha una agresiva estrategia de rescate. A través de la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), se anunció la intervención urgente de 1,451 centros educativos a nivel nacional, combinando el mantenimiento correctivo con la terminación de obras paralizadas.
El pilar de esta ofensiva es el Plan Aulas 24/7-365, el cual contempla una inversión estatal superior a los 4,000 millones de pesos y busca impactar de manera directa la calidad de vida y de estudio de más de 500,000 alumnos y docentes.
Oportunidad para Mipymes y adjudicación por sorteos
El proceso de adjudicación arrancó formalmente este martes 2 de junio con la primera de cuatro rondas de sorteos dirigidas exclusivamente a micro, pequeñas y medianas empresas (Mipymes) de la construcción. En esta fase inicial, se seleccionarán los contratistas que asumirán la rehabilitación de 331 escuelas consideradas en estado crítico.
El director de la DIE, Roberto Herrera, explicó que el objetivo central es aprovechar las vacaciones de verano (entre junio y agosto) para entregar listos los planteles con mayores urgencias.
«Son proyectos que oscilan entre los 3, 5, 10 y 15 millones de pesos. Exigimos la responsabilidad de entregar los trabajos en la fecha determinada; los recursos económicos están garantizados y listos para cubicación», enfatizó Herrera, haciendo un llamado a los 197 contratistas que resultarán seleccionados.
Filtraciones, hongos y riesgos de salud
La intervención gubernamental llega en un momento de fuerte presión social. Informes gremiales, como el de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) seccional Santiago Noreste, revelaron recientemente que hasta el 71 % de las escuelas en esa demarcación presentan daños estructurales graves. Un ejemplo de esto es la escuela Emma Balaguer en Santiago Oeste, donde la comunidad ha denunciado inundaciones en plenos pasillos.
Profesionales del sector construcción que participan en los sorteos, como el ingeniero Francisco Marte, advierten que el problema va más allá de lo estético. Las filtraciones crónicas generan la proliferación de hongos que detonan enfermedades respiratorias en los niños. Los trabajos urgentes se concentrarán en:
Impermeabilización de techos y corrección de drenajes.
Reparación total de sistemas eléctricos y plantas sanitarias (baños).
Construcción de muros perimetrales de seguridad y pintura general.
Geográficamente, el plan iniciará con fuerza en el Gran Santo Domingo, San Pedro de Macorís y Monte Plata, para luego extenderse a Santiago, San Cristóbal, Puerto Plata y La Altagracia. Paralelamente, otros 1,120 centros serán intervenidos bajo el programa complementario PROTCES mediante licitaciones públicas.
El reto del déficit habitacional escolar
A pesar de esta millonaria inversión, las autoridades reconocen que la brecha de infraestructura sigue siendo un reto mayúsculo, estimándose un déficit de unas 7,000 aulas en todo el país. No obstante, el cronograma oficial muestra avances: tras habilitarse 2,011 nuevos espacios educativos durante 2025, la meta de la DIE es incorporar entre 2,500 y 3,000 aulas adicionales en lo que resta de 2026, acelerando además proyectos clave en comunidades vulnerables como Padre Las Casas y Los Fríos, en la provincia de Azua.
