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Por: Karolina Martínez
En una cancha, una piscina o un parque, se pueden vivir historias que trascienden cualquier marcador, entre ellas, la de niños con autismo que, con una pelota, una raqueta o unas zapatillas, encuentran un espacio donde las barreras se derrumban y el potencial se despliega.
El deporte, más que una actividad física, se convierte para estos niños en una herramienta poderosa para mejorar su coordinación, estimular su comunicación y favorecer su interacción social, especialistas en terapia ocupacional y psicología infantil coinciden en que disciplinas como la natación, el atletismo o el taekwondo son ideales para trabajar la motricidad fina y gruesa, al tiempo que fortalecen la autoestima.
En muchos casos, la práctica deportiva ayuda a regular las emociones y canalizar la energía de forma positiva actividades en grupo fomentan la tolerancia a la espera, el trabajo en equipo y el respeto por las reglas, habilidades que pueden ser un reto para algunos niños con trastorno del espectro autista (TEA), pero que se desarrollan de manera natural a través del juego y la disciplina deportiva.
Padres y entrenadores que han apostado por incluir a niños con autismo en programas deportivos destacan la importancia de la paciencia, la repetición de rutinas y el refuerzo positivo, adaptar los ejercicios a sus necesidades y celebrar cada pequeño logro es clave para mantener la motivación.
La inclusión en el deporte infantil requiere la participación conjunta de familias, profesionales y comunidades, crear espacios accesibles, formar entrenadores en atención a la diversidad y fomentar una cultura de respeto y empatía son pasos indispensables.
Porque cuando un niño con autismo participa en una carrera, marca un gol o simplemente disfruta en una actividad física, no solo está practicando deporte: está demostrando que las capacidades superan a las etiquetas.
